تحضير نص الوحدة المغربية عبر العصور للسنة الثانية إعدادي

النص القرائي : الوحدة المغربية عبر العصور

الوحدة الثانية : مجال القيم الوطنية والإنسانية

الصفحة : 46

الكتاب المدرسي : المرجع في اللغة العربية

المستوى : السنة الثانية إعدادي

النص القرائي الوحدة المغربية عبر العصور 

الوحدة المغربية عبر العصور هو درس مقرر في الكتاب المدرسي المرجع في اللغة العربية بالصفحة 46 من الوحدة الثانية الخاصة بمجال القيم الوطنية والإنسانية .

ملاحظة النص الوحدة المغربية عبر العصور 

1. العنوان : « الوحدة المغربية عبر العصور » يتضمن مركبين اثنين : الأول وصفي : « الوحدة المغربية » والثاني إضافي « عبر العصور » . وهو ينتمي إلى المعجم الوطني التاريخي ، ويدل على تمسك المغاربة بوحدتهم عبر العصور .

2. الصورة :

الصورة الأولى : صورة لمتطوعي المسيرة الخضراء يرفعون الرايات المغربية .

الصورة الثانية : تجسد خريطة المغرب ومعالم تاريخية وحضارية لبعض المدن المغربيـة ، بجانبها العلم المغربي يرفرف شامخـا …

3. بداية النص : يؤكد فيها الكاتب أن الوطنية هي من أبرز الصفات المميزة للشعب المغربي .

4. نهاية النص : يبرز الكاتب أن الروح الوطنية لدى المغاربة هي الدافع القوي للتضحية من أجل الوطن .

تأطير النص الوحدة المغربية عبر العصور 

1. نوعية النص ومجاله : نص الوحدة المغربية عبر العصور مقالة تفسيرية ، تندرج ضمن المجال الوطني .

2. مصدر النص : نص الوحدة المغربية عبر العصور مقتطف من مؤلف « الحركـات الاستقلاليـة » لعلال الفاسي ، مطبعة الرسالـة .

3. صاحب النص : علال الفاسي ( 1910 – 1974 ) زعيم سياسي وأديب مغربي كبير ، ارتبط اسمه بالحركة الوطنية والعمل الصحفي . من مؤلفاته : النقد الذاتي ، نداء القاهرة ، دائما مع الشعب …

4. بناء فرضيات النص الوحدة المغربية عبر العصور : انطلاقا من مؤشرات النص الوحدة المغربية عبر العصور الخارجية نتوقع أن الكاتب :

• سيتحدث عن الروح الوطنية لدى المغاربة .
• سيبرز تمسك المغاربة بوطنهم والاستماتة في الدفاع عنه .
• سيذكر بعض الشواهد التاريخية لنضال المغاربة وكفاحهم من أجل الوحدة والاستقلال .

فهم النص الوحدة المغربية عبر العصور 

1. الشرح اللغوي:

أم : قصد .

العوادي : المصائب .

قاطبة : جميعا .

التبلور : النقاء والصفاء .

الاستبسال : الشجاعة .

يذود : يدافع .

مبثوث : منشور

2. الحدث العام :

إبراز الكاتب اتصاف المغاربة بالوطنية ، ومظاهر تشبثهم بها عبر مختلف العصور .

3. الأفكار الجزئية :

• شهرة المغاربة عبر العصور بمواجهة الغزاة وتشبتهم بوطنيتهم .
• مقاومة المغاربة للفينيقيين شكل من مظاهر رسوخ الوطنية المغربية .
• الحضارة العربية الإسلامية أساس الحضارة المغربية .
• تشبث المغاربة بخصوصيتهم لم يمنعهم من الاعتزاز بانتمائهم إلى الحضارة العربية الإسلامية .

تحليل النص الوحدة المغربية عبر العصور 

1. الحقوق الدلالية :

المعجم الوطني : الوطنية ، تمسك المغربي بوطنه ، الروح الوطنية ، الحرية ، الدفاع عن النفس ، حبه لبلاده …

المعجم التاريخي : الدولة المستعمرة ، الحضارة العربية ، قرطاجة ، الفاتحين ، تاريخ المغرب ، تجاربهم التاريخية ، الفينيقيون .

استنتاج : يلاحظ أن الحقلين مرتبطان ارتباطا وثيقا ، لأن أصالة الوطن و الوطنية ، تتعمق جذورهـا منذ العصور التاريخيـة القديمـة .

2. عناصر خطاب النص :

المرسل : الكاتب

المرسل إليه : القارئ ، وعامة الناس .

الرسالة : المغاربة شعب متمسك بوحدته الترابية وهويته الوطنية .

3. قيمة النص :

قيمة وطنية : تتمثل في تعزيز الشعور الوطني ، والإسهام في صون الوحدة المغربية .

4. تركيب النص :

« الوحدة المغربية عبر العصور » في هذه المقالة التفسيرية يبرز الكاتب المغربي علال الفاسي حرص المغاربة واستماتهم الدائمة للحفاظ على وحدتهم الترابية وهويتهم الوطنية ، مع الانفتاح على الشعوب والحضارات الأخرى ، مثل الثقافة العربية الإسلامية التي استقت منها بعض أصول هويتها . وقد اعتمد في ذلك على مجموعة من الحجج التاريخية التي تثبت صفة الوطنية الحقة المتجذرة في المغاربة عبر العصور .

أسئلة نص الوحدة المغربية عبر العصور

تحضير أسئلة النص الوحدة المغربية عبر العصور الواردة في الصفحة 46 ، 47 ، 48 ، 49 .

اكتشف النص

1. لا حظ المشهدين وعلق عليهما .

الصورة الأولى : تتعلق بالمسيرة الخضراء التي شارك فيها 365 ألف مغربي من أجل تحرير الصحراء المغربية وهم يحملون القرآن الكريم وعلم المغرب .

الصورة الثانية : فهي تمثل خريطة المغرب مع عدد التي توضح من خلالها بعض المآثر التاريخية ببعض المدن .

2. ما نوع النص « الوحدة المغربية عبر العصور »؟

النص عبارة عن مقالة ذات بعد اجتماعي وطني .

3. ما هي المعاني التي يوحي بها العنوان ؟

انطلاقا من قرأتنا للعنوان فإننا نجد أنه يوحي إلى الوحدة الوطنية .و التضامن بين المغاربة عبر الأزمنة .

4. ما علاقة هذه المعاني بمجال النص ؟

يتحدث النص عن الوحدة والتكافل واتحاد المغاربة إذن هناك علاقة ترابط وتكامل بين النص والعنوان .

5 .اقرإ النص وبين :

• الدول التي استوطنت المغرب عبر تاريخه . هي الدول الفينيقية والقرطاجية وبعض الدول اللاتينية .
• الشخصيات الواردة في النص . ابن خلدون ، ابن جبير ، ابن هانئ .

أفهم النص

1. ما الصفة المميزة للمغاربة عبر التاريخ ؟

تميز المغاربة بالوطنية عبر العصور للدفاع عن أنفسهم ووحدتهم الترابية .

2. ماذا تعني 《 الوطنية 》؟ يقصد بالوطنية الدفاع عن النفس والميل للحرية الفردية ، والاجتماعية .

3. ما هو موقف المغاربة من الغزاة المستعمرين ؟ وقف المغرب في وجه المستعمر  بحزم عن طريق دمج كل الفاتحين والمهاجرين في كيانها حتى تغمرتهم ذهنيتها و أخلاقها وعداتها .

4. هل اعتبر المغاربة الفينيقين غزاة ؟ لماذا ؟

لم يعتبر المغاربة الفينيقين غزة لأن جاليتهم تمغربت وامتزجت الحضارة السامية بالحضارة المغربية .

5. ماذا تمثل الحرب الفينيقية الثانية ؟

مثلت عنوان الوطنية المتجسمة في أحدث صورها .

6. ما هو أساس الحضارة المتوسطية ؟

إن أساس الحضارة المتوسطية يعنى بالمادة بقدر ما يعنى بالروح .

7. ما الدليل على أن الوطنية إرث قديم لدى المغاربة ؟ من بين الأدلة  التي توضح أن الوطنية إرث قديم لدى المغاربة  هو ما نجده في كتب بن جبير وابن خلدون وفي شعر ابن هانئ وغيرها من الدلائل .

أحلل

1. بم استدل الكاتب على ميل المغاربة إلى الحرية ؟

بوقوفهم صامدين في وجه كل عدوان من المستعمر عبر العصور .

2. كيف كان المغرب يحتفظ بمقوماته الحضارية وجه كل غاصب ؟ عن طريق الوطنية أي بمعنى الدفاع عن النفس والميل للحرية الفردية والاجتماعية وهذه الصفة كانت أظهر الصفات التي تميز بها المغاربة .

3. ما هي دلالات كلمة ” تمغربت ” ؟ الكلمة تمغربت دلالات منها :

أنه كان هناك مواطن أجنبي ثم تمغرب فأصبح واحد من المغاربة يقصد بها أيضا امتزاج ثقافة أو مجموعة من الثقافات والحضارات فاختلطت بالحضارة المغربية وغالب عليها الطابع المغربي .

4. لماذا كان النصر دائما حليف الحضارة العربية ؟

5. بين المغرب والمشرق العربي روابط إخاء وصلات ود منذ القدم . ما العوامل التي ساهمت في ذلك ؟ وما الذي يعززها في العصر الحالي ؟  العوامل التي ساهمت في ذلك الدين  ، المصير والتاريخ المشترك واللغة  وما يعززها هو التعاون الحاصل على مستوى الاقتصادي  والسياسي وعلى المستوى الاجتماعي ، أيضا بالإضافة إلى تكوين تحالفات واتحاد كاتحاد المغربي العربي وانضمام المغرب إلى مجلس التعاون الخليجي والاتحاد الافريقي .

أعبر

1. يتحدث النص عن كفاح المغاربة من أجل الحرية والسيادة الوطنية . لخص (ي ) أهم الأفكار الواردة في الموضوع .

يتميز المغرب عبر الأزمنة والعصور بالوطنية والدفاع عن أنفسهم من أجل الحفاظ عن ثرواتهم ومكتسباتهم الوطنية ووحدتهم الترابية في وجه المستعمر الغاشم بالحروب تارة وبإدماج المهاجرين والفاتحين في كيانهم ومغربتهم تارة أخرى . لقد كتب عن وطنية المغاربة شعبا وقادة كتب عديدة : ككتب ابن جبير ، ابن خلدون ، وغيرها من كتب كبار الأدباء والكتاب الذين شهدوا للمغرب بقوته في الدفاع عن كل شبر من أرضه وممتلكاته .

2. تعتبر المسيرة الخضراء معجزة في صفحات الكفاح الوطني.  تحدث (ي ) عن دقة تنظيمها ، والنجاح الذي حققته وانبهار العالم بها .

أعلن الملك الراحل المغفور له الحسن الثاني طيب الله ثراء سنة 1935 وتحديدا السادس من أكتوبر مسيرة خضراء سلمية جمعت بين المغاربة قاطبة من الشمال والشرق والغرب نحو الجنوب ونحو أراضيه الصحراوية تميزت بحمل أكثر من 350 متطوع للمصحف الكريم والعلم المغربي وصور الملك مطالبين بعودة الصحراء المغربية . وقد تجمع المتطوعون في مدينة طرفاية جنوب المغرب لتكون بداية المسيرة من هناك ملبين نداء الوطن والملك وهم ينشدون الأنشودة التي حفظها كل مغربي صوت الحسن ينادي ، وبهذه الدقة في التنظيم والتضامن الذي بينه المغاربة للعالم أجمع استطاع المغرب استرجاع وحدته الترابية بدون حرب و لا سلاح فكانت معجزة الزمان والسلام.

أستفيد

 1. من الكلمات الجارية على الألسن : تمغرب ، لمن لم يكن مغربيا ثم أصبح من المغاربة . ايت بكلمات على هذا المنوال .

تكهربت ، تصنع ، تبلدت ، تعجرف ، تموضع ، تجمدت ، تعبدت .

 2. مثلت بعض المدن المغربية – على الخريطة – ببطاقات بريدية . اذكر أسماء تلك المدن .

تطوان ، الرباط ، مراكش ، مكناس ، ورززات ، العيون ، الدار البيضاء ، طنجة .

أبحث

 1. استخرج (ي) جملا فعلية من الفقرة الأولى وبين الفاعل فيها .

بحثنا : بحث فعل نا فاعل ضمير متصل تقديره نا الدالة على الفعل .

شهدت بلادنا : شهد فعل و التاء فاعل وهو ضمير متصل .

استطاعت : استطاع فعل والتاء فاعل وهو ضمير متصل  .

 2. اذكر (ي) بعض الشخصيات التاريخية التي ارتبط اسمها بالنضال الوطني والدفاع عن الوحدة الوطنية .

في التاريخ المغربي، كان هناك العديد من الشخصيات الوطنية التي قادت النضال والدفاع عن الوحدة الوطنية والاستقلال. إليك بعض الشخصيات التاريخية التي ارتبط اسمها بالنضال الوطني في المغرب:

1. عبد الكريم الخطابي (Abdelkrim El Khattabi): كان زعيمًا للمقاومة المغربية ضد الاحتلال الإسباني والفرنسي في القرون الوسطى والنصف الأول من القرن العشرين. قاد حركة الاستقلال ونضال الريف وسعى لتحقيق الوحدة الوطنية واستعادة سيادة المغرب.

2. محمد الخامس (Mohammed V): كان سلطانًا وبعد ذلك ملكًا للمغرب، وهو رمز للنضال الوطني والوحدة الوطنية. قاد المقاومة المغربية ضد الاحتلال الفرنسي والاستعماري خلال الفترة الاستعمارية.

3. أحمد بن بلة (Ahmed Ben Bella): كان زعيمًا للحركة الوطنية في الجزائر والمدافع عن الاستقلال والوحدة الوطنية. ساهم في دعم نضال المغرب للاستقلال والتحرر من الاستعمار الفرنسي.

4. المهدي بن بركة (Al Mahdi Ben Barka): كان سياسيًا وناشطًا وقائدًا للحركة الوطنية المغربية. دافع عن الوحدة الوطنية وسعى لتحقيق الاستقلال والحرية للشعب المغربي.

5. المحمدي بن عبد الله (Al-Mahdi Ben Abdellah): قائد عسكري مغربي زعيم الجيش المحمدي الذي حارب من أجل تحقيق الاستقلال والوحدة الوطنية في المغرب.

هؤلاء الشخصيات التاريخية البارزة كان لهم دور بارز في النضال الوطني والدفاع عن الوحدة الوطنية في المغرب. إسهاماتهم وتضحياتهم ساهمت في تحقيق الاستقلال وتوحيد الشعب المغربي.