ملخص درس الحفاظ على التراث وتطويره السنة الثالثة اعدادي

الحفاظ على التراث وتطويره

• تنظيم معرض عن تنوع روافد التراث الفني المغربي
• تنظيم مسابقة لإعداد دليل حول الآثار المتواجدة بجهتي

النموذج الأول :

مفهوم التراث وأنواعه

مفهوم التراث : يقصد بالتراث كل الإرث الحضاري الذي أنتجه الأسلاف. ويكون إما ماديا ( كالبنايات والكتابات ) أو غير مادي ( كالروايات الشفوية ) .

أنواع التراث :

• تراث مادي / ملموس : كالمبني ( مساجد، مدارس، قصبات، مدن عتيقة …) والمكتوب ( المخطوطات، الوثائق ..)، والحلي، الملابس ، الأدوات المهنية ، والأواني المنزلية…

• تراث غير مادي غير ملموس : كالتقاليد والعادات ، الفنون الغنائية والرقصات. والحكايات الشعبية .

أهمية الحفاظ على التراث

أهمية الحفاظ على التراث :

• تحفيز الحياة الثقافية .

• الحفاظ على الأصالة كجزء من الهوية .

• دراسة شمولية للتاريخ.

طرق الحفاظ على التراث :

• التعريف به عبر المتاحف والندوات والمنشورات .

• صيانته وترميمه.

• إحداث قوانين ومؤسسات لحمايته وتطويره ( أرشيف المغرب ) .

أهم روافد التراث المغربي وكيفية تنظيم معرض حوله

روافد التراث المغربي :

• تتنوع بناءا على موقع المغرب المنفتح وتعاقب عدة حضارات عليه عبر التاريخ.

• أمازيغي ، عربي ، أندلسي ، صحراوي وإفريقي .

خطوات تنظيم معرض حوله :

• الإعداد : تحديد الزمان والمكان واللجنة.

• جمع المواد .

• تصنيفها ووضع البطائق.

• تنظيم المعرض .

بعض الآثار المتواجدة بجهتي ( جهة سوس ماسة ) :

• قصبة أكادير أفلا مدينة أكادير التي تعود للعهد السعدي .

• أسوار تارودانت التي تعود إلى عهد السلطان محمد الشيخ السعدي .

• مخازن ايكودار بإقليم اشتوكة أيت بها وعمرها عدة قرون .

• موسم سيدي أحمد أو موسى بإقليم تزنيت.

مصطلحات ومفاهيم الدرس :

( حسب الإطار المرجعي للامتحان الموحد الجهوي )

• التراث : هو كل الإرث الحضاري الذي أنتجه الأسلاف . ويكون إما ماديا ( كالبنايات والكتابات ) أو غير مادي ( كالروايات الشفوية ).

• تراث فني : مخلفات الأجيال السابقة في المجال الفني من رسوم ونقوش وزخارف وغناء وقرص وحكي…

النموذج الثاني :

التقديم إشكالي :

يعكس التراث المستوى الحضاري للشعوب، مما يفرض ضرورة المحافظة عليه وتطويره .

فما هي أنواع التراث بالمغرب ؟
وما سبيل المحافظة عليه وتطويره ؟
وما هي خطوات تنظيم معرض وإعداد دليل حول الآثار بجهتي ؟

أنواع التراث المغربي

يشمل التراث كل ما خلفته الأجيال السابقة في مختلف الميادين، من تراث مسموع ( روايات شفوية، وحكايات، وفنون غنائية …) وتراث مكتوب (كالوثائق والمخطوطات )، بالإضافة إلى التراث المبني ( كالآثار والبناءات والزخارف والنقوش … )، وهناك أنواع أخرى كأدوات الزبنة والحلى والملابس وغيرها .

أهمية الحفاظ على التراث وتطويره 

تتحمل الدولة المسؤولية الأولى في الحفاظ على التراث وتطويره من خلال وزارة الثقافة ومديرياتها، وذلك بتحفيز الحياة الثقافية، وتشجيع الإبداع والفكر ، والمحافظة على أصالته، مع العمل على مواكبته لمتطلبات العصر.

خطوات تنظيم معرض حول روافد التراث الفني المغربي 

تتنوع روافد التراث الفني المغربي :

يتميز التراث المغربي بتنوع روافده ، فهو تراث أمازيغي قديم تأثر بالاحتلال الفينيقي والقرطاجي والروماني ، ثم امتزج عبر العصور بالتراث العربي الإسلامي منذ نهاية القرن السابع ، وبتراث الزنوج الأفارقة، وبالتراث الأندلسي بعد نهاية القرن السادس عشر ، كما تأثر بالحضارة الأوربية خلال فترات الاحتلال الفرنسي والإسباني، وقد أحدث المغرب وزارة الثقافة للحفاظ على هذا التراث وتطويره من خلال مديرية التراث ومديرية الفنون .

التدرب على تنظيم معرض حول تنوع التراث المغربي 

لتنظيم معرض حول تنوع روافد التراث المغربي ، أتبع الخطوات التالية :

1. مرحلة الإعداد : تحديد مكان وزمان المعرض، تكوين لجنة للإشراف على تنظيم المعرض ، وتوزيع المهام بين التلاميذ، والإعلان عن تنظيم المعرض، ثم فتح باب المساهمة في المعرض أمام التلاميذ .
2. مرحلة العرض : جمع ما يمكن من مواد تراثية مادية وتصنيفها إلى مخطوطات، وصور، وقطع نقدية، وأواني وملابس ، أو مواد معنوية كالعادات ورقصات وأهازيج يتم عرضها بواسطة أشرطة سمعية أو وأقراص مدمجة للفنون المغربية، اختيار مكان لائق بالمؤسسة لعرض المواد داخل زواق خاص، وينتهي المعرض بتسجيل ارتسامات الزوار وكتابة تقرير .

التدرب حول إعداد دليل حول الآثار بالجهة 

لإعداد دليل حول الآثار المتواجدة بجهتي اتبع الخطوات التالية :

1. جمع المعطيات : استكشاف المواقع الأثرية بالجهة، وزيارة المتاحف للتعرف على البقايا المادية .
2. تصنيف المعالم الأثرية : تصنيف المآثر حسب نوعها، وتاريخها، وأهدافها (عسكرية ، دينية … )، ووصف مظهرها وزخارفها .
3. إنجاز الدليل : تدوين المعطيات التاريخية مرفوقة بالصور والرسوم ، ووضع خريطة جهوية لتوطين المآثر التاريخية والعمرانية، المساهمة بالدليل في مسابقة للتعريف بالآثار الجهة.

خاتمة :
يمكن تعميق المعرفة بالهوية الوطنية وتأصيل الاعتزاز بها عن طريق التعريف بأنواع وروافد التراث الحضاري وبإعداد معارض وتنظيم مسابقات محلية وجهوية ووطنية .