الوحدة السادسة : المجال الفني الثقافي
مهارة المحاكاة : أنشطة الاكتساب والتطبيق
الكتاب المدرسي : في رحاب اللغة العربية
الصفحة : 198
المستوى : السنة الثانية إعدادي
مهارة المحاكاة أنشطة الاكتساب
تعريف مهارة المحاكاة
• المحاكاة لغة : من فعل حاكى، يحاكي ، وتعني المماثلة والمشابهة والتقليد وإعادة نفس الحركات والأعمال وغيرها.
• المحاكاة بوصفها مهارة إنشائية : مهارة تستهدف إقدار المتعلم على تقمص أدوار شخصيات أخرى من الواقع أو التاريخ ، أو تقليد عمل أدبي أو فني والنسج على منواله ومحاولة الإتيان بمثله .
مواضيع المحاكاة
يمكن التمييز في أساليب المحاكاة بين ما يلي:
• المسرح : محاكاة مواقف وأدوار اجتماعية.
• الرسم : المحاكاة في الرسم التشكيلي : محاكاة صورة أو منظر طبيعي.
• الموسيقى : تقليد أنغام موسيقية أو أصوات غنائية .
• الكتابة : محاكاة نص أدبيي والنسج على منواله .
فهم النص
« يعرف فن التصوير بأنه تنظيم للألوان بطريقة معينة على سطح مستو . ويعرف أيضا بأنه فن تمثيل الشكل باللون والخط على سطح ذي بعدين من خلال الصور البصرية. ويعرف كذلك بأنه الفن المتكون من التنظيم الخاص للأفكار وفقا لإمكانات الخط واللون على سطح ذي بعدين . ويعرف كذلك بأنه فن التعبير عن الأفكار والانفعالات من خلال إبداع بعص الخصائص الجمالية المحددة . وبواسطة بصرية ثنائية البعد ». شاكر عبد الحميد: التفضيل الجمالي – عالم المعرفة – العدد 267 الكويت 2000 ص 247.
1. الشرح اللغوي :
• الانفعالات : الأحاسيس
• الصور البصرية : الصور المرئية
2. الفكرة العامة :
عرض الكاتب لمجموعة من التعاريف لفن التصوير.
3. خطوات المهارة :
محاكاة النص والنسج على منواله من خلال وضع جدول من خانتين نضع في الأولى جمل النص الأصلية، ونضع في الثانية الجمل المقترحة لمحاكاتها ، مع الحفاظ على نفس الصيغ في التعبير وتغيير الموضوع من التعريف بفن التصوير إلى التعريف بفن التمثيل.
جمل النص الأصلية | الجمل المقترحة لمحاكاتها |
يعرف فن التصوير بأنه تنظيم للألوان بطريقة معينة على سطح مستو. | يعرف فن التمثيل بأنه توزيع الأدوار بطريقة معينة على خشبة المسرح. |
ويعرف بأنه تمثيل الشكل باللون والخط على سطح ذي بعدين من خلال الصور البصرية. | ويعرف بأنه أيضا تقليد وقائع الحياة بالحركة والإشارة ، ومن خلال الكلام والحوار. |
ويعرف كذلك بأنه الفن المتكون من التنظيم الخاص لأفكار وفقا لإمكانات الخط واللون على سطح ذي بعدين. | يعرف بكونه الفن المتشكل من التوزيع الخاص للأدوار وفقا لإمكانيات الإخراج والعرض والديكور على فصول المسرحية. |
يعرف كذلك بأنه فن التعبير عن الأفكار والانفعالات من خلال إبداع بعض الخصائص الجمالية المحددة بواسطة لغة بصرية ثنائية البعد. | يعرف كذلك بأنه فن محاكاة الأعمال والأفعال والانفعالات من خلال تجسيد بعض التصرفات الإنسانية المعينة وعن طريق لغة حوارية متبادلة. |
النص المحاكي لنص الانطلاق
يعرف فن التمثيل بأنه توزيع لأدوار بطريقة خاصة على خشبة المسرح. ويعرف بأنه فن تقليد وقائع الحياة بالحركة والإشارة، ومن خلال الكلام والحوار ، ويعرف كذلك بكونه الفن المتشكل من التوزيع الخاص للأدوار وفقا لإمكانيات الإخراج والعرض والديكور على فصول المسرحية . ويعرف كذلك بأنه فن محاكاة الأعمال والأفعال والانفعالات من خلال تجسيد بعض التصرفات الإنسانية المعينة ، وعن طريق لغة حوارية متبادلة.
خطوات محاكاة نص أدبي
لأحاكي نصا اتبع ما يلي :
• أقلد الجمل الأصلية بنفس صيغتها التركيبية والنحوية.
• تكرار بعض الكلمات الواردة في النص الأصلي : مثل ( يعرف – فن – بأنه).
• تغيير مضامين الجمل الأصلية من موضوع تعريف فن التصوير ، إلى موضوع تعريف فن التمثيل.
• الاعتماد على الكلمات المترادفة في عملية المحاكاة مثل : تمثيل / تقليد – المتكون / المتشكل – التنظيم / للتوزيع …
مهارة المحاكاة أنشطة التطبيق
نص الانطلاق
« كان وما يزال – ولع الناس في المغرب بالموسيقى كبيرا جدا-، فهي سلوة الأنفاس وقوت الأرواح ، وبهجة المجالس والأفراح ، يقبل القوم عليها ، ويتهافتون على سماعها بشغف ، ويتلذذون بأنغامها ، ويتناشدون أدوارها وموازينها وصنائعها ، بما فيها من موشحات وأزجال وتوشيحات وأقفال. فيسبحون في سماء فنها الساحر ، ويرافقون ألحانها بحركات موقعة ، وبنقرات خفيفة ، وأصوات منخفضة شجية ، تجعل منهم رفقاء المغنيين والموقعين دون أن يشعروا أحيانا وينظمون على منوالها في بعض الظروف بكلام يوافق المقام . » ألفريد البستاني ( 1910 – 1969 ) مجلة دعوة الحق العدد 9 مارس 1958
1. الشرح اللغوي :
ولع : وله – حب – عشق
سلوة : كل ما يسلي
موشحات : مفرده : موشح ، وهو نوع من الشعر لا يتقيد فيه الناظم بقافية واحدة ، وهو من ابتكار الأندلسيين .
أزجال : مفرده الزجل ، وهو نوع من الشعر تغلب عليه العامية .
أقفال : المقطع الختامي من اللحن .
نقرات : ضربات خفيفة بأطراف الأصابع .
2. الفكرة العامة : عرض الكاتب لمزايا وفوائد الموسيقى على الناس ، وارتباطهم الوثيق بها .
المعطى : نص موضوعه الموسيقى .
المطلوب : حاك النص السابق ، وقلد أسلوبه ، موظفا نفس التقنيات والعمليات التي تمرست بها في الموضوع السابق ، مع تغيير موضوع النص من الموسيقى إلى التمثيل .
جمل النص الأصلية | الجمل المقترحة لمحاكاتها |
كان ومـا يزال – ولع الناس فـي المغرب بالموسيقـى كبيرا جدا . | كان ومـا يزال – افتنـان الناس في المغرب بالتمثيل عظيما جدا . |
فهـي سلوة الأنفاس ، وقوة الأرواح ، وبهجة المجالس والأفراح . | فهو تسلية الأنفاس ، وزاد المهج ، وفرحة الكبار والصغار . |
يقبل القوم عليها ، ويتهافتون على سماعها بشغف ويتلذذون بأنغامها ويتناشدون أدوارها وموازينها وصنائعها . | يقبل القوم عليها ، ويتهافتون على سماعها بشغف ويتلذذون بأنغامها ويتناشدون أدوارها وموازينها وصنائعها . |
بما فيها من موشحات وأزجال وتوشيحات وأقفال . | بما فيها من موشحات وأزجال وتوشيحات وأقفال . |
فيسبحون في سماء فنها الساحر ، ويرافقون ألحانها بحركات موقعة ، وبنقرات خفيفة ، وأصوات منخفضة شجية. | فيسبحون في سماء فنها الساحر ، ويرافقون ألحانها بحركات موقعة ، وبنقرات خفيفة ، وأصوات منخفضة شجية. |
تجعل منهم رفقاء المغنيين والموقعين دون أن يشعروا أحيانا . | تجعل منهم رفقاء المغنيين والموقعين دون أن يشعروا أحيانا . |
وينظمون على منوالها فـي بعض الظروف بكلام يوافق المقـام . | ويتصرفون على منوالهم في بعض الأوقات بحركات تطابق الموقف . |
النص المحاكي لنص الانطلاق
كان وما يزال – افتنان الناس في المغرب بالتمثيل عظيما جدا . فهو تسلية الأنفاس ، وزاد المهج ، وفرحة الكبار والصغار . يقبل الناس عليه ، ويتسابقون لمشاهدته بحماس ويتمتعون بفصوله ويتابعون أحداثه وشخصياته . بما فيه من مواضيع وقضايا وحركات وأصوات . فيسبحون في فضاء فنه المميز ، ويرافقون شخصياته بضحكات متتالية ، وبأحاسيس حية وبتصفيقات مشجعة . تجعل منهم أصدقاء الممثلين والمخرجين دون أن يحسوا أحيانا، ويتصرفون على منوالهم في بعض الأوقات بحركات تطابق الموقف .