النص القرائي : ثقافة حقوق الإنسان
الوحدة الثانية : مجال القيم الوطنية والإنسانية
الكتاب المدرسي : المرجع في اللغة العربية
الصفحة : 74
المستوى : السنة الثانية إعدادي
النص القرائي ثقافة حقوق الإنسان
ثقافة حقوق الإنسان نص قرائي مدرج في الكتاب المدرسي المرجع في اللغة العربية بالصفحة 74 بالوحدة الثانية الخاصة بمجال القيم الوطنية والإنسانية .
ملاحظــة النص ثقافة حقوق الإنسان
1. العنوان : « ثقافة حقوق الإنسان »
تركيبيا : يتكون العنوان من ثلاث كلمات : « ثقافة » خبر لمبتدأ محذوف تقديره « هذه »، مضافة إلى « حقوق »: المضافة بدورها إلى « الإنسان ».
دلاليا : يشير إلى الأعراف والقوانين الدولية التي تهتم بمجال حقوق الإنسان .
2. بداية النص : يبتدأ النص ببيان أن احترام حقوق الإنسان مبني على الالتزام بالمواثيق الدولية المرتبطة بها .
3. نهاية النص : ينتهي النص بعبارة « والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته » ومن خلالها، نكتشف أننا بصدد خطاب ملكي .
تأطيـر النص ثقافة حقوق الإنسان
1. نوعية النص : نص « ثقافة حقوق الإنسان » خطاب ملكي .
2. مجال النص : يندرج النص « ثقافة حقوق الإنسان » ضمن المجال الوطني والإنساني .
3. مصدر النص : النص مقتطف من خطاب جلالة الملك محمد السادس .
4. ظروف النص : الاحتفال بيوم الإعلان العالمي لحقوق الإنسان .
5. صاحب النص : هو صاحب الجلالة أمير المؤمنين الملك محمد السادس بن الحسن العلوي (21 غشت 1963 م ) ، تولى عرش المملكة المغربية منذ عام 1999 . دأب على عادة أسلافه المنعمين ، على توجيه خطب إلى الشعب المغربي في مناسبات عدة ، خاصة المناسبات الوطنية أو السياسية .
6. بناء فرضيات النص : انطلاقا من مؤشرات النص الخارجية ، نفارض النص سيدعو إلى نشر ثقافة حقوق الإنسان ، بين صفوف المواطنين والمواطنات.
فهــم النص ثقافة حقوق الإنسان
1. الشرح اللغوي :
الصفح : العفو
الجنوح : الميل
دواعي : مبررات وأسباب
يسمو : يعلو ويرتقي
وئام : وفاق
تكبيل : تقييد
2. الفكرة العامة :
ضمان حقوق الإنسان ، مطلب عالمي ، يستوجب نشر ثقافتها ، واعتماد سبل كفيلة بتحقيقها .
3. الأفكار الجزئية :
- الدعوة إلى نشر ثقافة حقوق الإنسان .
- عرض الوسائل والطرق الكفيلة بنشر ثقافة حقوق الإنسان .
- تحقيق كرامة الإنسان والعيش في أمن وأمان من أهم غابات نشر ثقافة حقوق الإنسان .
تحليــل النص ثقافة حقوق الإنسان
1. الحقوق الدلالية :
- المعجم الحقوقي : حقوق الإنسـان ، احترام ، الأدوات القانونيـة ، تكريم الإنسـان ، كرامة الإنسـان ، السلم ، التسـامح ، الصفح ، دولة الحق والقانون …
- المعجم الاجتماعي : الجهل ، الجوانب الاجتماعية ، المدرسـة ، إدماج المحرومين ، الأميـة ، المرأة القروية ، مجتمعنـا ، محيطنا ، شرائح شعبنا ، المعاقين …
استنتاج : نستنتج أن العلاقة بين الحقلين علاقة سببية ، فكلما انتفت حقوق الإنسان وتم الاعتداء عليها وتغييبها ، فإن ذلك يساهم في نشر مجموعة من المآسي الاجتماعية …
2. الخطاطة التفسيرية :
المقدمة : تعريف ثقافة حقوق الإنسان والهدف من نشرها .
العرض :
- رصد السبل والوسائل لتحقيق هذه الأهداف .
- بيان الغايات العامة من نشر ثقافة حقوق الإنسان .
الخاتمة : دور ثقافة حقوق الإنسان في صون كرامة الشعب والإسهام في النمو والتقدم .
3. عناصر خطاب النص :
المرسل : جلالة الملك محمد السادس .
المرسل إليه : الشعب المغربي .
الرسالة نشر ثقافة حقوق الإنسان .
4. قيمة النص :
قيمة حقوقية : نشر ثقافة حقوق الإنسان ، والدفاع عنها .
قيمة الاجتماعية : تهدف إلى الاعتراف بحقوق الإنسان لكونها سبيل العيش الكريم والآمن .
5. تركيب النص :
في هذا الخطاب ، وبمناسبة الاحتفال باليوم للإعلان العالمي لحقوق الإنسان ، يدعو الملك محمد السادس نصره الله إلى نشر ثقافة حقوق الإنسان ، اعتمادا على مجموعة من الوسائل القادرة على إشاعة هذه الحقوق وحمايتها ، وخاصة نشر العلم ومحاربة الجهل ، لضمان العيش الكريم للفئات المحرومة ، داخل المجتمع وإدماجها في وسط يسوده السلم والتسامح والأمان ، وإسهام الجميع في تحقيق التقدم والازدهار .
أسئلة النص ثقافة حقوق الإنسان
تحضير أسئلة النص القرائي « ثقافة حقوق الإنسان » الواردة في الصفحة 74 و75 .
اكتشــف النص
1. انطلاقا من عنوان النص ، ما هي فكرته المحورية في نظرك ؟
انطلاقا من قراءتنا للنص نتوقع أن يتحدث النص عن كيفية الحفاظ على الحقوق التي ينبغي أن يتمتع بها كل إنسان عن طريق استيعابها والوعي بها .
2. ماذا تفيد العبارة التي ختم بها النص ؟
ختم النص بعبارة 《 والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته 》. والتي تفيد بأن النص عبارة عن خطاب .
3. هل لذلك علاقة بنوعية النص ؟ كيف ذلك ؟
النص عبارة عن خطاب ملكي ، إذن العبارة التي ختم بها النص لها علاقة بنوعية حيث أن كل خطاب يجب أن يحتوي على فقرة ختامية تحمل تحية ختامية .
أفهــم النص
1. ما هي بعض وسائل احترام حقوق الإنسان ؟
من وسائل احترام حقوق الإنسان : الالتزام بالمواثيق الدولية المرتبطة بها ، ووضع آليات لاحترامها وصونها .
2. ما الجوانب التي انصب عليها الاهتمام في الخطاب الملكي ؟
هناك مجموعة من الجوانب التي انصب عليها الاهتمام في الخطاب الملكي كالحقوقي والمؤسساتي والاجتماعي أيضا .
3. ماذا تفترض إشاعة ثقافة حقوق الإنسان ؟
إشاعة ثقافة حقوق الإنسان تفترض بالأساس إلى إشاعة نور العلم عن طريق المؤسسات التعليمية .
4. مم استوحي الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ؟
استوحي الإعلان العالمي لحقوق الإنسان من الديانات السماوية التي تدعو لتكريم الإنسان .
5. ما القصد من إشاعة ثقافة حقوق الإنسان ؟
يقصد بإشاعة حقوق الإنسان أن تصبح حقوق الإنسان سلوكا وطبعا يمارس بشكل يومي والتي لا يمكن أن تتحقق إلا عن طريق نشر العلم وإزالة الجهل بالقضاء عليه عن طريق محاربة الأمية وغيرها .
أحلــل
1. استخرج من النص جملة تكشف عن ظروف إلقاء الخطاب الملكي .
انطلاقا من قراءتنا للنص يتبين أن هذا الخطاب قد تم إلقاؤه يوم الاحتفال بالإعلان العالمي 10 دجنبر الموافق لشهر رمضان ويتضح ذلك من خلال عبارة ” إن الإعلان العالمي لحقوق الإنسان الذي نحتفل به اليوم ، هو مستوحى …” .
2. لماذا تظل الأدوات القانونية قاصرة عن تفعيل حقوق الإنسان ؟
تظل الأدوات القانونية قاصرة عن تفعيل حقوق الإنسان لكون أن احترام هذه الحقوق إلى الآن لا يعتبره كثيرون سلوكا متواترا بينهم أو لكونهم لا يعتبرونها لحد الساعة ثقافة مشتركة .
3. كيف يندرج الاهتمام بالفئات المحرومة وذوي الاحتياجات الخاصة في صلب حقوق الإنسان ؟
يندرج الاهتمام بالفئات المحرومة وذوي الاحتياجات الخاصة في صلب حقوق الإنسان لكونه ينتمي إلى الجانب الاجتماعي الذي يعد أساسيا في صون كرامة الإنسان وهي واحدة من أهم حقوقه .
4. لماذا اعتبرت قيمة الصفح الجميل سموا بالإنسان .
اعتبرت قيمة الصفح الجميل سموا بالإنسان لأن القصاص يكبل الطاقات الفعالة في المجتمع .
أعبــر
1. أنسج ( ي) على غرار : إن مما يسمو بالإنسان هو الارتفاع عن دواعي القصاص .
إن مما ينشر الظلم هو السكوت عنه .
2. إن دور المدرسة يظل مركزيا في غرس قيم حقوق الإنسان . كيف ذلك ؟
أبحــث
1. متى يحتفل بذكرى صدور الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ؟
في 10 ديسمبر من كل عام .
2. ما نوع الجموع التالية : المواثيق – المستويات – المحرومين – حقوق – الطاقات ؟
المواثيق : جمع تكسير
المستويات : جمع مؤنث سالم
المحرومين : جمع مذكر سالم
حقوق : جمع تكسير
الطاقات : جمع مؤنث سالم
3. ابحث (ي) عن مفرد كل منها .
المواثيق : الميثاق
المستويات : المستوى
المحرومين : المحروم
حقوق : حق
الطاقات : الطاقة
