تحضير النص القرائي الحلقة للسنة الثانية اعدادي

الوحدة السادسة : المجال الفني الثقافي

النص القرائي : الحلقة

الكتاب المدرسي : المرجع في اللغة العربية

الصفحة : 199

المستوى : السنة الثانية إعدادي

النص القرائي الحلقة 

النص القرائي الحلقة وارد في الكتاب المدرسي المرجع في اللغة العربية بالصفحة 199 بالوحدة السادسة الخاصة بالمجال الفني الثقافي.

ملاحظة النص القرائي الحلقة

1. العنوان : ” الحلقة ” : عنوان مفرد، يكون تركيبا إسناديا، ينتمي إلى المعجم الفني الثقافي، ويدل على نوع من الفنون التمثيلية التي تلقى أمام المتفرجين على شكل دائري ، في مكان عام .

2. بداية النص : تعريف ” الحلقة ” على أنها مسرح شعبي يقوم على الحكاية أو الإيماءة أو الألعاب البهلوانية .

3. نهاية النص : تأكيد الكاتب على أن ” الحلقة ” مسرح شعبي، يجلب العديد من المشاهدين والمعجبين .

4. ملاحظة الصورة : صورة فوتوغرافية لساحة جامع الفنا، حيث تتنوع حلقات الفرجة. وهي تنسجم مع العنوان وتوضحه .

تأطير النص القرائي الحلقة

1. نوعية النص ومجاله : مقالة تفسيرية، تندرج ضمن المجال الفني الثقافي .

2. مصدر النص : ” التقليد المسرحي في المغرب ” ، للدكتور حسن المنيعي ، الصفحة : 63 .

3. صاحب النص : حسن المنيعي باحث مسرحي من مواليد مدينة مكناس ( 1941 – 2020 ) ، تخرج من جامعة الرباط ، حاز على الدكتوراه من جامعة السوربون بباريس سنة 1983 ، اشتغل بالتدريس في كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة فاس ، وكان أحد أعضاء ومؤسسي اتحاد كتاب المغرب . من مؤلفاته : ” أبحاث في المسرح المغربي ” و ” المسرح والارتجال ” و ” قراءة في الرواية ” .

4. بناء فرضيات النص : انطلاقا من مؤشرات النص القرائي الحلقة الخارجية نفترض أن الكاتب :

سيعرف الحلقة ويبين أهم عناصرها .

سيبرز علاقة الحلقة بالفنون .

سيبين وظيفة الحلقة الفنية .

فهم النص القرائي الحلقة

1. الشرح اللغوي:

يحترفون : يمتهنون

تآلف : انسجام

الإيماءة : حركة ذات دلالة

ذيوع : انتشار

2. المضمون العام:

تعريف الكاتب بفن الحلقة، وبيان العناصر التي تقوم عليها والمواضيع التي تتطرق إليها .

3. الأفكار الجزئية :

1. التعريف بالحلقة وبيان الأمكنة المغربية المشهورة لها.

2. انفراد الحلقة بمميزات خاصة مقارنة مع المسرح القديم أو الحديث.

3. تعدد أغراض فنون الحلقة، وانفراد الحكائين بصفات خاصة.

4. تأثير الحلقة زاد من كثرة الجمهور والمتابعين.

تحليل النص القرائي الحلقة

1. الحقول الدلالية :

المعجم الفني : مسرح ، فن الحكاية ، الحلقة ، فرجة ، الموسيقيين ، المشهد المشخص ، إبداعاتهم ، الدراما ، جمهور ، الهزل ، الشعر ، الضحك ، الغناء .

التعليق : هيمنة المعجم الفني على فضاء النص بأكمله دليل على أن الحلقة جزء لا يتجزأ من فن التمثيل والإلقاء …

2. ملامح التفسير في النص :

التعريف : تعريف الحلقة .

الاستدلال : ذكر مجموعة من العروض المقدمة في الحلق. .

المقارنة : بين الحلقة والمسرح .

الاستنتاج : ازدياد كثرة المعجبين بفن الحلقة .

3. عناصر خطاب النص :

المرسل : الكاتب .

المرسل إليه : عامة الناس .

الرسالة : التعريف بالحلقة كتظاهرة فنية مغربية أصيلة .

4. قيمة النص :

قيمة فنية : تتجلى في التحسيس بدور الحلقة في نشر الفرجة والمتعة الفنية .

تركيب النص القرائي الحلقة

الحلقة كما يعرفها الباحث المسرحي والناقد الأدبي حسن المنيعي، هي فضاء دائري مفتوح في مكان عام، هدفه تقديم الفرجة، من طرف منشط أو أكثر، باستثمار المخزون الشعبي، من نوادر، وحكايات، وأغاني .

وتنفرد حلقة الحكائين بالفرجة والمتعة، لاعتماد الحاكي على مميزات الإلقاء الفنية. فليس غريبا أن يزداد المعجبون بالحلقة، والإقبال عليها من بعيد .

أسئلة النص القرائي الحلقة 

تحضير أسئلة النص القرائي  « الحلقة » الواردة في الصفحة 199 و 200 و 201  .

اكتشاف النص القرائي الحلقة

1. يندرج هذا النص في المجال الفني الثقافي. لماذا ؟

يندرج هذا النص في المجال الفني الثقافي لأنه يصف المسرح الشعبي ويبرز دوره في نقل التراث الثقافي والفني للمجتمع.

2. وردت فضاءات مكانية بالنص . ما هي ؟ لماذا أوردها الكاتب ؟

الفضاءات المكانية المذكورة في النص هي ساحات وأسواق شهيرة مثل ساحة جامع الفنا بمراكش، حيث يعرض المحترفون في فن الحلقة فرجاتهم. ذكرها الكاتب لإظهار أماكن ازدهار هذا الفن وتأثيره على الجماهير.

3. لاحظ المشهدين وبين علاقتهما بالنص .

ساحة جامع الفنا تعكس التنوع والحيوية التي تتميز بها الحلقات الشعبية التي تقام في هذا المكان. يمكن رؤية الناس من مختلف الأعمار والثقافات يشاركون في الفعاليات، مما يعكس جوّاً من التفاعل والمشاركة المجتمعية، وهو ما يتماشى مع الوصف المقدم في النص حول الفرجات الشعبية والتشاركية التي تقام في هذا المكان.

4. ورد في النص الحديث عن : ” كناوة ” ماذا تعرف عنهم ؟

“كناوة” هم فرقة موسيقية تقليدية في المغرب تعزف الموسيقى الشعبية والتقليدية، وتشتهر بأدائها في الأسواق والمناسبات الشعبية.

فهم النص القرائي الحلقة

1. ما هي الحلقة ؟

الحلقة هي عرض مسرحي شعبي يقدمه مجموعة من الفنانين المتخصصين في فن الحكاية والإيماءة والألعاب البهلوانية.

2. أين يعرض محترفو الحلقة فرجتهم وألعابهم ؟

يعرض محترفو الحلقة فرجتهم في البوادي والمدن، مثل أسواق فاس ومكناس وساحة جامع الفنا بمراكش.

3. بم تتميز ساحة جامع الفنا بمراكش ؟

ساحة جامع الفنا بمراكش تتميز بأنها المكان الوحيد الذي تعرض فيه فرجة شعبية يوميًا منذ قرون، مما جعلها تحظى بشهرة عالمية.

4. يتميز جمهور الحلقة بمشاركته في عروضها . كيف ذلك ؟

الجمهور يشارك في العروض بالتفاعل مع الفنانين، سواء بالمشاركة في المشاهد أو بالصلاة على النبي محمد صلى الله عليه وسلم.

5. ما الفنون التي تعرض في الحلقة ؟ وما موضوعاتها ؟

الفنون التي تعرض في الحلقة متنوعة وتشمل الحكاية، والإيماءة، والألعاب البهلوانية، وموضوعاتها تتنوع بين الأساطير والحكايات الشعبية والمشاهد الشعبية.

6. بم تتميز حلقة الحكائين ؟

حلقة الحكائين تتميز بروايتها للأساطير العجيبة والحكايات الغريبة، وتجمع بينها جمهور خاص من عشاق الفن الشعبي.

تحليل النص القرائي الحلقة

1. حدد الفكرة المحورية لكل فقرة من فقرات النص .

– الفكرة المحورية للفقرة الأولى هي وصف المسرح الشعبي ودوره في نقل التراث الثقافي.
– الفكرة المحورية للفقرة الثانية هي توضيح أماكن عرض الحلقة وأهميتها في تاريخ الفن الشعبي.
– الفكرة المحورية للفقرة الثالثة هي التركيز على تفاعل الجمهور مع العروض ومشاركته فيها.

2. يشير الكاتب إلى تحقيق تآلف فعلي بين صاحب الحلقة وجمهوره . ماذا يعني بذلك ؟

يعني تحقيق تآلف فعلي بين صاحب الحلقة وجمهوره تفاعلًا حقيقيًا وتشاركيًا، مما يخلق جوًا مثيرًا وممتعًا للجميع.

3. استشهد من النص على فطنة صاحب الحلقة ومهارته .

صاحب الحلقة يتميز بفطنته ومهارته في إدارة العروض وتفاعله مع الجمهور؛ فهو يقدم العديد من العروض المتنوعة، بدءًا من الألعاب البهلوانية إلى ترويض الحيوانات، ومن مباشرة أعمال السحر إلى عروض كـ “كناوة” و”سيدي احماد وموسى” و”لمسيح” الذي يسلي الحاضرين بتشخيص مشاهد شعبية وتقديمها بشكل مسلي وجذاب.

4. شبه الكاتب الحلقة بالمسرح . هل تتفق معه ؟ ولماذا ؟

نعم، لأن الحلقة تتيح للفنانين والجمهور التفاعل بحرية دون الالتزام بقواعد صارمة، مما يشبه المسرح في حريته وتفاعله مع الجمهور.

5. لماذا يقبل الناس على الحلقة في عصر كثرت فيه القنوات التلفزية والقاعات السينمائية وأشرطة الفيديو ؟

يقبل الناس على الحلقة لأنها تقدم تجربة مسرحية حية وتفاعلية تختلف عن الوسائط الإعلامية الأخرى، مما يجعلها مثيرة وممتعة للمشاهدين.

أعبر النص القرائي الحلقة

1. تعد ساحة الفنا من أشهر الساحات في العالم . تحدث عن هذه الساحة وأبرز سبب شهرتها .

ساحة الفنا في مراكش تعد واحدة من أشهر الساحات في العالم، وذلك بسبب تاريخها العريق وتقاليدها الثقافية الغنية. تشتهر الساحة بتنوع الفعاليات التي تقام فيها، مثل الحلقات الشعبية التي تجذب الزوار من مختلف أنحاء العالم، مما يجعلها وجهة سياحية رئيسية في المدينة.

2. شاهدت حلقة من الحلقات التي تعقد في الساحات والأسواق . صف ما شاهدته بها من ألعاب وعروض ، وعبر عما لا حظته فيها من فرجة.

خلال حلقة الحلقات التي شاهدتها في الساحات والأسواق، شاهدت العديد من الألعاب البهلوانية والعروض الفنية المتنوعة مثل الإيماءات والسحر والترويج للحيوانات. كانت الفرجة ممتعة ومثيرة، حيث شعرت بالتفاعل الكبير من الجمهور والمشاركة الفعّالة في العروض.

3. تخيل نفسك صاحب حلقة تدعو المارة وتغريهم ليتحلقوا حولك ، فماذا ستقول ؟

كصاحب حلقة، سأدعو المارة بكل حماس وحب، وسأستخدم الكلمات الجذابة والمغرية لجذب انتباههم، مثل “تعالوا اكتشفوا السحر والإثارة في حلقتنا! نحن نضمن لكم فرجة لا تنسى مليئة بالضحك والمرح والتشويق. لا تفوتوا الفرصة لتكونوا جزءاً من هذه التجربة الفريدة!”